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鄭工商·正(zheng)在發聲
鄭州工商學院: 利用課前演講“小講臺” 實現黨史學習教育“大效果”
發(fa)布人:黨委宣傳部(bu) 來源部門(men):鄭州工商學院 瀏覽人(ren)次(ci):1045次(ci) 發布(bu)時間:2021-04-06 09:34:23

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鄭州工商學(xue)院深入學(xue)習(xi)領會中央和上(shang)級黨史學(xue)習(xi)教(jiao)育要求,堅持內容(rong)上(shang)“學(xue)深”,形式上(shang)“用活”,效(xiao)果上(shang)“做實”,通過課前十分鐘演講“小切口”,實現黨史學(xue)習(xi)教(jiao)育“大效(xiao)果”。

一、緊扣主題主線(xian),做好頂層設(she)計(ji),讓黨(dang)史學習教育“有料”

學(xue)校(xiao)緊扣建(jian)黨(dang)100周年(nian)主題主線,提前謀(mou)劃將黨(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育與學(xue)校(xiao)素質教(jiao)育五項工程之(zhi)一(yi)(yi)的(de)“應用文寫作與口才訓練工程”相結合,制定《課前演講實(shi)施方案(an)》,擬(ni)定了一(yi)(yi)系列諸如(ru)“重(zhong)溫‘紅色經典’,對比今朝談感受(shou)”“學(xue)習歷史(shi)是(shi)為了更好的(de)走向未(wei)來”“當代(dai)青年(nian)如(ru)何更好傳承黨(dang)的(de)百年(nian)基業”等100余(yu)個課前演講主題,確保黨(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育“料足”。

二、加強點評指導,提升演講質量,讓黨史(shi)學習教(jiao)育“有味”

為(wei)確保課(ke)(ke)前(qian)演(yan)講質量,學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)求每天上、下午(wu)第一(yi)節(jie)課(ke)(ke)任課(ke)(ke)老師及輔導員要(yao)(yao)在(zai)課(ke)(ke)前(qian)十分鐘到達教(jiao)室,督導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)前(qian)演(yan)講,任課(ke)(ke)老師在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)演(yan)講結束后逐一(yi)對(dui)演(yan)講情況進行(xing)點評,指出學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)演(yan)講的優點和不(bu)足,確保黨(dang)史學(xue)習教(jiao)育“味正”。

三、搭建宣(xuan)傳平臺,擴大學(xue)習(xi)(xi)受眾,讓黨史學(xue)習(xi)(xi)教育“有趣”

為(wei)激發全校學(xue)(xue)(xue)生黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育的積極性(xing),提高參與度,學(xue)(xue)(xue)校推出了“你(ni)的優秀我能看(kan)到”班(ban)級微(wei)博(bo)挑戰(zhan)賽(sai),由各(ge)(ge)班(ban)班(ban)長每(mei)天將每(mei)名同學(xue)(xue)(xue)關于黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育的課前(qian)十(shi)分(fen)鐘演(yan)講(jiang)錄制下來,將視頻及演(yan)講(jiang)主題發送(song)至班(ban)級微(wei)博(bo)并(bing)“@”所在學(xue)(xue)(xue)院團總支,各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)院每(mei)周組織評比一次,并(bing)對一二(er)三等獎(jiang)進行通報表揚和獎(jiang)勵,確保黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育“趣濃”。

四、強化管理(li)評價,構(gou)建長(chang)效機制(zhi),讓黨史學(xue)習教(jiao)育“有效”

為使(shi)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教育和課(ke)前(qian)10分鐘演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)落實(shi)(shi)落細(xi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一是(shi)將課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)納入學(xue)(xue)(xue)生第二課(ke)堂成績單,每(mei)學(xue)(xue)(xue)期記0.5個學(xue)(xue)(xue)分。二是(shi)建(jian)立了“校(xiao)—院—班”三(san)級管理(li)體(ti)系,由學(xue)(xue)(xue)校(xiao)抓總,學(xue)(xue)(xue)院落實(shi)(shi)考評(ping)(ping),班級輔導員(任課(ke)老師)現場評(ping)(ping)價督導。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)天(tian)對(dui)課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)情(qing)況進(jin)(jin)行(xing)隨(sui)機(ji)抽查,各學(xue)(xue)(xue)院每(mei)天(tian)安排沒課(ke)的學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)深入各班級對(dui)課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)情(qing)況進(jin)(jin)行(xing)檢(jian)查,并(bing)填(tian)寫課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)檢(jian)查表(biao),對(dui)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)內容進(jin)(jin)行(xing)評(ping)(ping)價;各班級學(xue)(xue)(xue)習委員每(mei)天(tian)填(tian)寫課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)情(qing)況登記表(biao),記錄每(mei)名學(xue)(xue)(xue)生演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)題目、發言提(ti)綱。三(san)是(shi)學(xue)(xue)(xue)期末將各學(xue)(xue)(xue)院課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)材料進(jin)(jin)行(xing)匯編,在全(quan)校(xiao)舉行(xing)課(ke)前(qian)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)成果展。通過扎實(shi)(shi)有效的考評(ping)(ping)機(ji)制,確(que)保黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習教育“效實(shi)(shi)”。

來源: 大河網(wang)

河南(nan)省教育廳官網

鳳凰網(wang)

      猛犸新聞http://dxxw.hntv.tv/jyks/article/1/1379996155336855552?t=1e52e65160ade45990453ce839dd9409

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